巴厘岛的大多数国际学校都提供某种形式的EAL支持,因为许多学生在充分接触英语之前,在家里是说印尼语、韩语或其他语言长大的。具体的设置因学校而异。有些学校每天开设小班抽离辅导,由EAL老师离开主课堂为少数几名学生单独辅导;另一些学校则将辅导直接融入课堂,在常规课程中为学生配备助教。全英语教学的沉浸式学校通常比双语学校更依赖EAL师资,而双语学校印尼语与英语兼顾的授课模式,本身就让孩子每天有更多机会同时接触两种语言。如果你正在权衡取舍,在确定入读哪种模式前,了解一下巴厘岛纯英文国际学校与双语学校的家庭选择对比中的实际差异会很有帮助。
学校通常在入学评估阶段通过简短面试或简单分班测试来了解孩子的英语水平,以此决定安排多少支持。已经能听懂简单指令并用英语结交朋友的孩子,可能只需要一两个学期的额外帮助;而零基础的孩子可能需要一年甚至更久,且在基础口语跟上后往往还需配合阅读矫正训练。这些孩子中有很多在三语环境中成长,在学校接触印尼语,在餐桌上说父母的母语,白天则用英语学习。面对这种家庭语言交织的情况,学校的EAL项目只能解决一部分问题,家长可以在多语言家庭在巴厘岛如何兼顾印尼语、英语和母语中找到实用建议。
入学前请明确两个关键问题:EAL支持是在常规课上进行还是单独抽离授课,以及孩子达到什么标准可以结束该项目。有些学校超出一定课时会额外收取EAL费用,有些则包含在常规学费中,务必落实到书面,切勿主观臆断。此外还要确认EAL是否归属于更广泛的学习支持部门,因为存在语言差距的孩子与存在实际学习障碍的孩子需要截然不同的支持方案。想更全面地了解巴厘岛学校如何设置此类支持,请参阅巴厘岛提供学习支持的学校 2026。
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